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講座紀(jì)要︱王子今教授作題為“周秦歷史變局中技術(shù)進(jìn)步的意義”的學(xué)術(shù)講座

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-12-22 點(diǎn)擊數(shù):

12月17日,西北大學(xué)歷史學(xué)院教授、中國人民大學(xué)榮譽(yù)一級(jí)教授王子今做客山東大學(xué)歷史學(xué)院“長(zhǎng)風(fēng)系列學(xué)術(shù)講座”,帶來了題為“周秦歷史變局中技術(shù)進(jìn)步的意義”的學(xué)術(shù)講座。講座由山東大學(xué)講席教授樓勁主持,歷史學(xué)院、儒學(xué)高等研究院部分師生參加講座。

王子今老師在講座開始指出,自東周至秦代,是中國歷史上思想文化創(chuàng)新最突出的時(shí)代,文化演進(jìn)與知識(shí)人的活躍表現(xiàn)是空前絕后的;同時(shí)也是生產(chǎn)力躍進(jìn)和技術(shù)發(fā)明豐收的時(shí)代。技術(shù)進(jìn)步與科學(xué)發(fā)明的成就,是周秦時(shí)代變遷的歷史亮點(diǎn)。王子今老師就以上兩點(diǎn)分別展開了論述。

從思想文化方面來看,當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了“天下”的觀念,這個(gè)觀念一開始就與追求和認(rèn)同統(tǒng)一的觀念相聯(lián)系,許多思想家都提出了以“一”對(duì)應(yīng)“天下”概念的主張,“天下”的行政控制與行政管理也成為討論的主題。法家提出的以強(qiáng)權(quán)和暴力奪取“天下”并控制“天下”的主張,對(duì)秦政有直接的影響。到西漢時(shí)期,“大一統(tǒng)”觀念已經(jīng)普及。

戰(zhàn)國時(shí)期,諸子學(xué)說紛紛興起,百家之學(xué)興盛,其中齊國的稷下學(xué)是百家爭(zhēng)鳴時(shí)代思想自由、學(xué)術(shù)繁榮、文化進(jìn)步的標(biāo)志性符號(hào),知識(shí)人積極參與議政,發(fā)表政見。從《史記》等記載中看,諸子百家的思想在秦國并非受到簡(jiǎn)單的、絕對(duì)的排斥,法家、墨家、兵家等學(xué)說中可以直接用于實(shí)際操作的主張,大部分被秦國統(tǒng)治者積極接受。

從生產(chǎn)力與技術(shù)發(fā)明來看,秦國在不同方面的科技成就推動(dòng)了其統(tǒng)一六國的實(shí)現(xiàn)。戰(zhàn)國時(shí)期秦國水利事業(yè)的成功,是秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的重要因素。同時(shí),秦國重視交通活動(dòng),考古工作中出土的雙轅車、牛車等運(yùn)輸工具,體現(xiàn)了交通工具上的重大進(jìn)步,利于秦國的遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)。秦國積極開發(fā)和利用自然力,以節(jié)省人力,提高效率,這種動(dòng)力革命對(duì)歷史前進(jìn)具有重大意義。此外,秦國在機(jī)械、鐵器等方面還有不同程度的技術(shù)進(jìn)步。

秦國高度重視實(shí)用之學(xué),在這種高度務(wù)實(shí)的傾向下,其積極作用得以突顯,秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,技術(shù)層面諸多優(yōu)越條件的作用,應(yīng)當(dāng)與此有密切聯(lián)系。但過于推崇實(shí)用,必然導(dǎo)致鄙薄、壓制強(qiáng)調(diào)理論性、思辨性的學(xué)說,不利于歷史意義深刻而長(zhǎng)久的理論思考、文化建設(shè)和教育進(jìn)步。

王子今老師最后提到,應(yīng)當(dāng)重視生產(chǎn)和技術(shù)方面的考察,使其成為歷史研究中的一個(gè)視角。樓勁教授對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),在場(chǎng)師生也就講座內(nèi)容以及自身感興趣的內(nèi)容與王子今老師展開了交流,王老師進(jìn)行了詳盡解答。

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