歷史學(xué)院、考古學(xué)院開(kāi)展“秋實(shí)里的成長(zhǎng)答案”勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)

為深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子于身體力行中砥礪堅(jiān)韌心性、提升綜合素養(yǎng)、履行社會(huì)責(zé)任，歷史學(xué)院、考古學(xué)院團(tuán)支部積極響應(yīng)號(hào)召，深入開(kāi)展“秋實(shí)里的成長(zhǎng)答案”勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富育人載體，于金秋時(shí)節(jié)交出了一份扎實(shí)而鮮活的成長(zhǎng)答卷。

基礎(chǔ)勞動(dòng)教育實(shí)踐——錘煉生活技能，涵養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

各團(tuán)支部圍繞日常生活勞動(dòng)，組織學(xué)生參與校園環(huán)境美化、公共服務(wù)等勞動(dòng)，在揮灑汗水的親身體驗(yàn)中培養(yǎng)基本生活技能，深化對(duì)公共服務(wù)精神的理解。

2022級(jí)吳金鼎班團(tuán)支部組織成員深入田間地頭，親身參與從耕地、播種到澆水、除草的全流程農(nóng)事勞作，真切體會(huì)“一粥一飯來(lái)之不易”的深刻內(nèi)涵，錘煉吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。

2025級(jí)文物全科人才1班團(tuán)支部積極投身校園服務(wù)，組織多批次志愿勞動(dòng)。同學(xué)們細(xì)致整理圖書(shū)館書(shū)架，耐心清掃秋日落葉，參與樹(shù)木“涂白”養(yǎng)護(hù)工作，在協(xié)作中美化了校園環(huán)境，感悟了奉獻(xiàn)精神。 

專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)教育實(shí)踐——深植學(xué)科沃土，練就實(shí)干本領(lǐng)

各團(tuán)支部緊密依托專(zhuān)業(yè)特色，將勞動(dòng)教育融入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與社會(huì)服務(wù)，在知行合一中錘煉專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)能力。

2024級(jí)檔案學(xué)團(tuán)支部深入校檔案館，分階段開(kāi)展“檔案守護(hù)行動(dòng)”。同學(xué)們不僅完成了檔案庫(kù)房的清潔整理，更在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下實(shí)踐了檔案編碼、裝訂與數(shù)字化等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，于身體力行中守護(hù)“蘭臺(tái)”，深化專(zhuān)業(yè)認(rèn)同。 

2025級(jí)歷史強(qiáng)基團(tuán)支部以“秋收”為主線(xiàn)，組織口述史采集與興隆山田野調(diào)查，通過(guò)總結(jié)分享會(huì)研討古今農(nóng)耕智慧，在歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)照中深化對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的理解。

歷史學(xué)院、考古學(xué)院2024級(jí)碩士團(tuán)支部策劃“秋實(shí)·知行錄”云端分享，將成員在抗戰(zhàn)紀(jì)念館調(diào)研、考古發(fā)掘、社區(qū)文博宣講、企業(yè)檔案整理等一線(xiàn)實(shí)踐的案例進(jìn)行匯集，打造了一部“專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐云檔案”。 

文化遺產(chǎn)研究院2025級(jí)碩士團(tuán)支部開(kāi)展“科學(xué)+文化”雙線(xiàn)實(shí)踐。同學(xué)們既在植物考古實(shí)驗(yàn)室通過(guò)顯微鏡解析種子結(jié)構(gòu)，亦在博物館通過(guò)文物解讀農(nóng)耕文明，實(shí)現(xiàn)了從自然科學(xué)的微觀觀察到人文歷史的宏觀感悟。

綜合勞動(dòng)教育實(shí)踐——傳承非遺技藝，融匯勞動(dòng)之美

各團(tuán)支部圍繞傳統(tǒng)手工、民間美術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，將勞動(dòng)實(shí)踐與美育、文化傳承深度融合，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手創(chuàng)造中感悟匠心，提升綜合素養(yǎng)。

2024級(jí)歷史強(qiáng)基團(tuán)支部策劃“丹青繪時(shí)令，藥香敬秋暉”雙育行動(dòng)，支部成員分組學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)扇面繪制與中草藥香囊制作，在實(shí)踐中深度理解節(jié)氣文化與中醫(yī)藥智慧，并將親手制作的香囊贈(zèng)予校內(nèi)保潔、保安等工作人員，在致敬勞動(dòng)榜樣的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了文化傳承與情感勞動(dòng)的價(jià)值升華。 

2025級(jí)歷史學(xué)類(lèi)1班、3班團(tuán)支部聯(lián)合開(kāi)展“秋收與勞動(dòng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，設(shè)置勞動(dòng)知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答與落葉留存創(chuàng)意手工兩大環(huán)節(jié)，夯實(shí)農(nóng)耕文化認(rèn)知，在銀杏林中挑選落葉，巧手制作葉脈書(shū)簽與秋日拼畫(huà)，將瞬間的秋色定格為永恒的成長(zhǎng)紀(jì)念。 

2025級(jí)吳金鼎班團(tuán)支部走進(jìn)山東手造展示體驗(yàn)中心，開(kāi)展中醫(yī)藥香囊非遺體驗(yàn)。活動(dòng)涵蓋文化講解、藥材辨識(shí)、香囊制作及傳承人采訪(fǎng)，成員們親手配伍研磨艾葉、薄荷等藥材，在一針一線(xiàn)中感受傳統(tǒng)勞動(dòng)技藝的魅力，深化了對(duì)“守正創(chuàng)新”文化理念的理解。

2025級(jí)文物全科人才1班團(tuán)支部充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色同學(xué)們廣泛參與中國(guó)結(jié)、紙燈、沙瓶畫(huà)、刺繡等多項(xiàng)非遺手工藝實(shí)踐，將書(shū)本上的傳統(tǒng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為觸手可及的精美作品，在經(jīng)緯交錯(cuò)與針線(xiàn)穿梭中，深刻體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造與文化傳承的相輔相成。

其他勞動(dòng)教育實(shí)踐——弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，啟迪成長(zhǎng)智慧

各團(tuán)支部圍繞“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、學(xué)習(xí)榜樣力量”為導(dǎo)向，通過(guò)讀書(shū)分享、榜樣學(xué)習(xí)等多元形式，樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念，激發(fā)奮進(jìn)力量。

2022級(jí)歷史學(xué)團(tuán)支部、2024級(jí)歷史1班團(tuán)支部開(kāi)展主題讀書(shū)分享活動(dòng)，通過(guò)閱讀勞模傳記、先進(jìn)事跡報(bào)道，深入探討勞動(dòng)價(jià)值與工匠精神，以《態(tài)度：大國(guó)工匠和他們的時(shí)代》《大國(guó)工匠》等書(shū)籍為主線(xiàn)，組織團(tuán)小組共讀與思辨，并圍繞“如果我是‘AI時(shí)代的工匠’”展開(kāi)情景討論，引導(dǎo)團(tuán)員思考如何將工匠精神融入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)。 

2024級(jí)歷史2班團(tuán)支部組織團(tuán)員線(xiàn)上參觀濟(jì)南工人文化宮“勞模風(fēng)采展”，集體觀看《勞模精神》《追光者》等主題視頻，領(lǐng)略不同時(shí)代勞模的先進(jìn)事跡，深刻體會(huì)勞模精神如何激勵(lì)一代代人砥礪前行，并思考如何在新時(shí)代傳承這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2024級(jí)文物全科人才2班團(tuán)支部創(chuàng)新開(kāi)展“秋日校園美顏行動(dòng)”，不僅細(xì)致清掃成德大道的落葉，更結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，將收集的落葉作為創(chuàng)作素材，繪制青銅器獸面紋、玉器云雷紋等傳統(tǒng)紋飾，實(shí)現(xiàn)“勞動(dòng)+專(zhuān)業(yè)+文創(chuàng)”的深度融合，在美化校園的實(shí)踐中詮釋勞動(dòng)創(chuàng)造與文化傳承的當(dāng)代價(jià)值。

此次“秋實(shí)里的成長(zhǎng)答案”勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，是歷史學(xué)院、考古學(xué)院將勞動(dòng)教育融入育人全過(guò)程的一次生動(dòng)實(shí)踐。各團(tuán)支部圍繞四大主題，既開(kāi)展了接地氣的基礎(chǔ)勞動(dòng)，也推進(jìn)了有深度的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐；既傳承了非遺技藝的文化之美，也弘揚(yáng)了勞動(dòng)模范的精神之光。同學(xué)們?cè)诔隽α骱怪心サZ意志，在知行合一中啟迪智慧，真正將“勞動(dòng)的種子”扎根心田。

未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)以勞動(dòng)教育為重要抓手，持續(xù)拓展實(shí)踐路徑，優(yōu)化育人模式，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的堅(jiān)定信念，在腳踏實(shí)地中錘煉真本領(lǐng)，在艱苦奮斗中建功新時(shí)代，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人注入源源不斷的青春動(dòng)能。