孫琇，山東大學歷史學院世界史系教師。畢業(yè)于北京大學歷史學系，史學理論與史學史專業(yè)，歷史學博士。曾在加州大學爾灣分校和加州大學洛杉磯分校訪學。研究方向為：西方史學史和美國史。聚焦于：歷史社會學、美國史撰寫的跨國轉向、現(xiàn)代化理論的學術史。
聯(lián)系方式：graceclio@sina.com
主講課程：
本科生課程：西方史學史；世界通史·世界現(xiàn)代史（1）；人類命運共同體視角下的美國史；西方史學理論與流派。
研究生課程：專業(yè)外語（合開，中國史和世界史班）
主要論著：
論文
1、《德國“習明納爾”對美國大學建立初期歷史學專業(yè)化的影響》6.3千字，2014年3月，《歷史教學》，CSSCI來源期刊。
2、《從美國史學史看美國史研究的“跨國轉向”》，載《全球史評論》第18輯，CSSCI來源集刊，中國社會科學出版社，2020年。
3、《歷史學與社會科學的結合及其前景》，載《現(xiàn)代化的歷史進程：理論探索與亞洲實踐》，董向榮、安然主編，中國社會科學出版社，2021年。
專著
《解讀蒂利——查爾斯?蒂利的政治轉型研究與美國歷史社會學的發(fā)展》，26萬字，2015年9月，山東人民出版社，ISBN:9787209090698。
譯著
《萬國一邦：美國在世界歷史上的地位》，托馬斯·本德著，孫琇譯。54萬字，2019年1月，中信出版社，ISBN:978-7-5086-8610-3。
譯文
1、《全球化是昨天的新聞嗎？》[英] Ａ.Ｇ. 霍布金斯文，孫琇譯。載《山大史學》第一輯，中國社會科學出版社，2020年。2.4萬字。
2、參與翻譯《牛津歷史著作史》叢書，完成第四卷（公元1800-1945年），第18-26章，15萬字，第五卷（1945年至今）：第10章，1.7萬字。上海三聯(lián)書店，2019年，2021年。
承擔項目：
1、國社科青年項目《20世紀中葉以來的美國歷史社會學》（15CSS001），國家社科規(guī)劃辦，20萬，2015—2020年，已結項。
2、山東省高等學校人文社科立項資助經(jīng)費項目《查爾斯?蒂利的政治轉型研究》（J15WA03），山東省教育廳，8000元，2015—2019年，已結項。
3、山東大學校級教改項目《人類命運共同體視角下的美國史》（全校通選課），4萬元，2021-2023年，已結項。
4、山東省社科聯(lián)人文社會科學課題立項，人文社科基礎學科研究專項《全球史視野下的濟南五三慘案》（2023-JCXK-027）,1萬元，2023年至今，在研。
5、山東省重點教改項目、山東大學重點培育項目《全球史與跨國史課程群建設》（劉家峰教授主持）課題組成員，2021至今，山東省教育廳、山東大學，在研。
學術兼職：
中國美國史研究會普通會員。
獲獎情況：
2021年度山東大學青年教師教學比賽一等獎，青年教學能手。
山東省第九屆高校青年教師教學比賽優(yōu)秀獎（入圍獎），2022年8月山東省教育廳發(fā)證。
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